Workshop "El lenguaje de las flores"

Durante los días 20, 21 y 22 de marzo, nuestro colegio se llenó de flores y aromas silvestres en el workshop "El lenguaje de las flores". Alumnos y alumnas de 5º y 6º EP y 1º y 2º ESO disfrutaron juntos de unos días de descubrimiento, aprendizaje y creatividad floral. ¡Os contamos cómo fue!

El primer día comenzó con una pequeña charla informativa sobre los usos y significados de las flores a lo largo de la historia. Los alumnos hicieron un recorrido desde el Antiguo Egipto hasta la época actual, haciendo especial hincapié en la Edad Media, ya que este año los workshops se centraron en el mundo medieval. Además, investigaron acerca de la simbología que hay detrás de flores tan conocidas como la rosa, la hortensia o la margarita, así como el significado de los colores que las visten. También descubrieron diversas curiosidades muy interesantes, como el origen de las coronas florales o del ramo de novia. ¿Sabíais que hay diversos estudios que afirman que, en el pasado, las novias lo usaban para disimular su mal olor corporal?

Asimismo, trabajaron en equipos para llevar a cabo la destreza de pensamiento "La metáfora", a través de la cual compararon el concepto de "flor" con otros con los que vieron características en común: hada, perfume, bailarina, vestido... Finalizaron esta destreza creando un pequeño poema en forma de diamante.

La primera parte práctica de este workshop consistió en elaborar sacos aromáticos con un calcetín. Los alumnos trajeron distintas hierbas y flores como eucalipto, romero, menta o lavanda para diseñar sus propios aromas. También crearon etiquetas personalizadas para decorar los saquitos y otras para describir los ingredientes de su mezcla (estas últimas etiquetas las elaboraron con cartulina previamente teñida con té negro y café soluble).

Para finalizar las actividades de este taller, nos visitó Julio, un reconocido florista del pueblo, que trajo un montó de flores para que los alumnos elaborasen sus propias coronas, pulseras, collares y adornos florales. Les enseñó una técnica sencilla pero bonita para hacer este tipo de ornamentos. Para ello, utilizaron paniculata rosa, siemprevivas o cola de conejo. ¡Fue muy divertido!

El último día de workshop, los alumnos mostraron todo su trabajo al resto de compañeros y a las familias que los visitaron. Para ello, montaron su propio puesto de flores en una bonita feria medieval improvisada que quedó de los más colorida y adornada. ¡Mirad!

WORKSHOP HERBAS MÁXICAS

En la Edad Media, la vida de las personas estaba fuertemente vinculada a la naturaleza por lo que comenzamos la primera jornada  trasladándonos al Medievo en el momento actual, equinocio de primavera, tiempo de PARAR y de CELEBRAR. 

El ciclo solar señalaba los puntos claves de supervivencia.  Actualmente sigue imbuyendo nuestra vida,  marcando toda una serie de rituales y celebraciones que, naciendo en un principio paganas, se fueron cristianizando.

Situando el momento de luz en el que nos encontramos, elaboramos unas coronas de laurel y olivo, árboles poderosas en la Edad Media y en plena transición en el equinocio de primavera.

El segundo  día contamos con la visita de Rosalía Bermúdez, herbalista y autora del libro "7 hierbas mágicas". Nos guió un paseo didáctico en el que recolectamos y  aprendimos a identificar hierbas  de nuestro entorno con propiedades medicinales utilizadas en la Edad Media. Descubrimos las propiedades del laurel, del olivo, de la ortiga, del romero, de la menta, del llanté y del fiuncho. 

El jardín del colegio, asegura Rosalía, por la presencia del roble, del tejo y del olivo sería considerado un "lugar sagrado" en la Edad Media. Nuestros antepasados cuando se relacionaban con estos árboles sagrados lo hacían para realizar rituales y celebraciones. Como en aquella época y cobijados bajo el roble, celebramos el ritual del preludio de verano, bailando alrededor de la corona de olivo; honrando, agradeciendo y pidiendo por la fertilidad de la tierra.

Terminamos la mañana elaborando la receta "Agua de la reina de Hungría", remedio que hizo revivir a Isabel de Hungría de su convalecencia de artritis y gota. Utilizamos alcohol de farmacia para extraer las propiedades medicinales del romero,  menta y  limón.

En la última jornada  extrajimos las propiedades del llantén con azúcar y las de la ortiga y romero con ron blanco para elaborar, respectivamente,  un jarabe expectorante  y un tónico capilar. 

Finalmente, diseñamos y etiquetamos nuestra "botica particular".

¿JUGAMOS?

Durante estos días de talleres hemos aprendido un montón de cosas relacionadas sobre el ocio y el deporte en la época medieval.

Día 1. Empezamos con un veo-pienso-me pregunto con una imagen relacionada con el entrenamiento de los caballeros. Después en equipos investigamos sobre el ocio y los deportes en el medievo y realizamos un Canva para mostrar a los demás el resultado de nuestras investigaciones.

Para finalizar la mañana tuvimos la visita de Eduardo, él es arquero y entrenador en el club Arco de Narón. Pasamos un buen rato descubriendo todos los aspectos relacionados con su deporte y lo mejor de todo, lo pusimos en práctica.

Día 2. La mañana comenzó realizando manualidades, hicimos pelotas de malabares con globos y arroz.

Después tuvimos la visita de Brais, un gran malabarisca, con el que comprobamos que podemos hacer malabares con numeroso material. Además nos enseñó un video de su amigo Jose que hace esgrima antigua y nos trajo numerosas espadas para comprobar las diferencias entre ellas, ahora ya sabemos que están preparadas para no hacer daño ya que no cortan. 

Día 3. Continuamos con las manualidades, esta vez hicimos mazas, diábolos y decoramos latas para practicar los tiros de precisión. 

Después bajamos al patio y practicamos diferentes deportes y juegos que se practicaban en el medievo.

Para finalizar hicimos una justa y para simular la velocidad que alcanzan los caballos usamos patines. Fue muy divertida.