EL BOTE DE LAS GRACIAS

Todos los días podemos encontrar motivos por los que dar las gracias. Desde el área de religión,  propusimos a los alumnos de 1º, 2º y 3º de educación primaria, una tarea diferente y divertida para hacer a lo largo de la semana. 

Crear "El bote de las gracias". Cada alumno debería mirar en su interior, reflexionar y anotar en un papel motivos por los que dar las gracias e introducirlos dentro del BOTE (decorado por ellos mismos, dejando volar su imaginación y creatividad).

Mediante esta sencilla manualidad TODOS aprendimos a valorar las pequeñas cosas, que en momentos difíciles nos hacen felices.

Gracias por vuestras muestras de esfuerzo diarias.

¡Sois mágicos! Con todo vuestro ingenio y saber hacer, las situaciones difíciles y aburridas pasan a ser divertidas y esperanzadoras.

Raquetas caseras en 3º y 4º EP

Esta semana, desde las materias de Arts and Crafts y EF os propusimos un reto a 3º y 4º EP: crear vuestras propias raquetas caseras. Teníais que elaborarlas a partir de una percha a la que había que darle forma, medias que teníais que cortar, cartón para la empuñadura y celo o cinta aislante para asegurarla. Como pelota podíais improvisar lo que creyerais más oportuno, como un pompón de lana, papel envuelto en celo...

Cuando os propusimos esta actividad, sabíamos que erais perfectamente capaces de realizarla pero, cuando nos empezaron a llegar vuestras fotografías.... ¡Nos dejasteis sin palabras! ¡Vaya trabajo que habéis hecho! No podemos dejar de daros la enhorabuena por vuestros trabajos y por seguir sorprendiéndonos cada día.

Ahora, esperamos que disfrutéis mucho con esas raquetas tan especiales :)

Suena que te suena

Desde el área de Educación artística de 1º y 2º EP (Arts and crafts y Música) esta semana os presentábamos un objetivo común: poner a prueba vuestro ingenio y elaborar un instrumento musical que ya exista o inventarlo. Pues, una vez más ¡objetivo conseguido! Cada semana os estáis superando y, si no lo creéis, prestad mucha atención a las siguientes explicaciones y fotografías.

En 2º EP tenemos un nuevo instrumento creado por Flavia al que ha bautizado como "banderitas musicales" y, hemos de decir que suena de maravilla. También tenemos distintos tipos de xilófonos, por ejemplo, el de Xabier hecho con tapones y, en función del número de tapones de cada fila perforaban más o menos, ¡qué maravilla de sonido! Nuestro compañero Hugo realizó lo mismo pero como material uso madera y Lara lo realizó usando el cartón de una huevera, ¿no os parece maravilloso la cantidad de maneras que hay para realizar un mismo instrumento? Beltrán decidió sorprendernos con su acordeón y Diego y Juan con unas guitarras muy especiales. Leire, Manuel, Alessandro y Sophie se decidieron por castañuelas, hechas con cartón y chapas para producir ruido, y también tenemos maracas como las de Daniella, Brais, Diego L., Carmen, Miguel, Sergio... Bueno, a Miguel esta actividad le gustó tanto que ya va por su tercer instrumento, ¿creéis que se convertirá en un gran músico de mayor? Ainé nos sorprendió con un "pau de choiva", Roberto con una flauta hecha con un tubo de cartón y film transparente y Daniel con su flauta de pan hecha con pajitas.

¡Pero los de 1º EP  no se han quedado atrás en cuanto a creatividad! y, como podéis observar, les han quedado muy pero que muy chulos sus instrumentos. Marcos ha hecho una flauta con una pajitas, unos vasos sonoros con varias alturas de agua, que sonaban diferente, pero como no le convencían ha acabado haciendo una superbatería porque realmente es un estupendo percusionista. Antía y Diego se han animado a hacer un tambor y una guitarra  y ya pueden tocar a dúo ¡qué suerte! Carolina se ha decidido por una maraca y un tambor con materiales de reciclaje. Clara nos ha mostrado su lado mas roquero y ha construido una guitarra eléctrica con su color favorito. Ian ha hecho un xilófono multicolor genial e Itzel se ha marcado un solo con una batería improvisada con cubos y papeleras de casa que sonaba genial. ¿Y qué decir del tambor hecho por Teo, con esos colores tan chulos? ¡Si es que tenemos unos  grandes  artistas en el cole!Gracias por vuestros trabajos, ¡son una maravilla!

LOS PERSONAJES DE NUESTROS LIBROS

La literatura nos da libertad: libertad para creer, para imaginar, para soñar, para pensar. Y a su vez, nos enseña a entender, compartir y respetar otros pensamientos.

En este día del libro y estos tiempos de confinamiento, leer es escaparse por la ventana a tierras desconocidas, reales o inventadas; a lugares cercanos que a veces con las prisas no eres capaz de observar o a ese rincón de tu interior que nunca te has atrevido a explorar.

Hoy es uno de los días más bonitos del año para los que disfrutamos de los libros y en la ESO quisimos recorrer esos mundos literarios de la mano de nuestros personajes favoritos. Como decía el Quijote, parte muy importante de la celebración de este 23 de abril: “El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho”.

Tabata en Educación Primaria

Esta semana, desde Educación Física, os proponíamos un reto: ejercicios tabata. Aunque no podemos salir de casa tenemos que luchar, en la medida de lo posible, contra el sedentarismo, por ello nace esta idea. Como bien sabréis ya, hay multitud de actividades que se pueden realizar tabata, que consisten en repeticiones de corta duración de determinados ejercicios de alta intensidad con sus correspondientes descansos. Su duración es corta porque requieren mucho esfuerzo y por eso es necesario tener autocontrol de nuestros movimientos, adaptarlos a nuestro ritmo y saber dosificarnos. Os hemos animado a practicar estos ejercicios en familia y, por lo que nos habéis contado os ha gustado, así que ya sabéis, ¡a mover el esqueleto!

Un jardín en mi ventana

Con motivo de la llegada de la primavera, desde la asignatura "Arts and crafts" hemos querido celebrar la entrada de la nueva estación que, se caracteriza, por su gran colorido. Aunque estas semanas no podemos salir a la calle para ver la naturaleza y la belleza con la que mezcla sus colores, pensamos que eso no sería un impedimento para que, cada uno de vosotros, creara un hermoso jardín. Por ello, os pedimos que dibujaseis y recortaseis flores y las decorarais como más os gustase, tratando de emplear técnicas vistas en clase como el puntillismo, carboncillo, pegando pequeñas bolitas de colores, con collagues, etc. Después, las pegaríais en vuestra ventana de modo que tendríais cada uno de vosotros vuestro propio jardín y, seguro, que sois un poquito responsables de alegrar las calles y sacarle una sonrisa a ese vecino que desde su ventana puede ver la vuestra. Nos han encantado todos y cada uno de vuestro jardines, ¡lo estáis haciendo genial!

Domingo de Ramos en casa

Este año toca pasar el "Domingo de Ramos" en casa, pero esto no nos impidió celebrarlo. 
En nuestro cole hemos recogido la invitación que hacía el arzobispo de Santiago, monseñor Julián Barrio. Nos invitaba a hacer un gesto desde balcones y ventanas este Domingo de Ramos, decorar nuestras casas con un dibujo, un recortable o un ramo de olivo, un "gesto sencillo" para manifestar que Jesús sigue recorriendo nuestras calles. 


 Los alumnos de primaria nos muestran como lo han hecho y algunos hasta se han atrevido a hacer sus propias palmas para acompañar a Jesús este día.

Que estas palmas sean nuestra oración. “Que se conviertan en un signo de esperanza y de fidelidad cariñosa a Jesús”.

¡Feliz Semana Santa a tod@s!

Nuestras sorpresas para el día del padre

A través de la materia "Arts and crafts", en 1º y 2º EP, hemos estado trabajando para realizar una manualidad a nuestros padres. Primero nos reunimos y aportamos ideas, para ver qué les podría hacer ilusión y con qué podríamos sorprenderlos. Finalmente, en 1º EP decidimos hacer una tarjeta con un icono de redes sociales, el "like", y en el centro estamos nosotros realizando un corazón con las manos, porque estamos "In love with dad". En 2º EP construimos un marco, usamos como base una cartulina cada uno del color que escogió y, después, pintamos palos de helados para hacer el borde. Para terminar, fuimos manchando nuestros dedos con pinturas mientras que a base de nuestras huellas dactilares escribimos "dad". ¿Qué os parece nuestro trabajo? No os preocupéis papás, que aunque ahora vuestros regalos están guardados en el colegio pronto los tendréis en vuestras manos.